Informe 3: Empecemos a planificar

La mayoría de cosas que hacemos tienen un plan. Un plan que se elabora para que la actividad se realice de la mejor manera y con el mínimo margen de error. Esto se aplica en la educación. Antes de dar una clase, planificamos las actividades y todo lo que vamos a necesitar para ejecutarla. El plan que vamos a elaborar lleva por nombre secuencia didáctica. La secuencia didáctica tiene varios elementos que deben planificarse con atención. Por ejemplo, un problema significativo del contexto, la competencia a formar, las actividades que tanto maestros como estudiantes van a realizar, la evaluación, el proceso meta cognitivo y los recursos. Algo que llamó mi atención fue el hecho de incluir el proceso meta cognitivo en la planificación. Sin lugar a duda, es algo que no estamos acostumbrados a realizar pero que es esencial en la educación. Así que incluirlo en la secuencia hará que tengamos presente que debemos hacer esa reflexión de nuestro aprendizaje.
(puntaje: 5)
Comparto Yuly donde dices que un docente al dar una clase planifica, pero ahora se conoce una nueva forma de realizar una secuencia didáctica, tomando en cuenta cada paso para poder ejecutarla y realizar una reflexión con nuestros alumnos logrando un aprendizaje significativo.
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